Form 2
Hello,
children!
I have got a Christmas cartoon for you! (Подивіться цей різдвяний мультик)!
Назвіть головних героїв українською та англійською мовами.
Молодці!
А тепер послухаємо колядку та попробуємо самі заспівати.
Супер!
Good bye!
середа, 29 грудня 2021 р.
вівторок, 28 грудня 2021 р.
Form 3
I)
Hello, dear children!
How are you?
Are you OK?
II)
Today’s
theme is “Christmas”.
(Сьогоднішня тема – «Різдво»)
Do you like Christmas?
Is it your favourite
holiday?
III)
Watch
the video.
(Перегляньте відео)
IV)
Write
down new words into your vocabularies (Запишіть нові слова у словники)
V)
Open
your copybooks, write down today’s date (December,29).
Watch the second video
@What is it?@ and write these words into your copybooks.
You are well done!!! (Молодець).
And I have got for you a
Christmas cartoon!
(У мене для Вас мультик)
Watch this cartoon,
please!
Good bye!
Good luck!
Form 8
I)
Good
morning, dear children!
Today’s lesson will be
unusual. We’ll speak about Christmas in Britain.
But first of all answer my questions:
1) When do Ukrainians celebrate
Christmas?
2) What do they have on the 6th
of January?
3) How many dishes are there on the festival
table?
4) Do you go to the church on the 7th
of January?
5) Do you like Christmas?
II)
Watch
the video about Christmas in Britain.
III)
Open
your copybooks, write down today’s date (28, December).
Make up a plan to this
story. (8-10 sentences).
Good luck!
Good bye!
Form 7
Good morning, dear children.
How are
you?
Are you OK?
Today’s
topic is New Year’s Eve.
First of
all answer my questions, please:
1) When do people celebrate the New
Year’s Day?
2) How is New Year’s Eve celebrated in
our country?
3) In Spain, on New Year’s Eve, people
eat 12 grapes in time with the chimes of the clock at midnight. What happens in
our country when the clock strikes twelve?
4) Are any special foods eaten at the
New Year in our country?
5) What are the typical activities on
New Year’s Day in our country?
6) Is New Year’s Day a holiday in our
country?
7) Have you made any New Year’s
resolutions?
What are they?
8) Do you have any holiday plans for
the coming year?
I)
Watch
the video, please about New Year’s Eve Customs and Traditions.
II)
Open
your copybooks, write down today’s date (28, December). Put 6 questions to this
video, please.
Happy New Year!
I hope all your dreams
come true in 2022 – on wards and upwards!
Give wings to your
dreams and let them come true in 2022!
Good luck!
Good bye!
Form 1
Hello,
children!
How are
you?
Давайте пригадаємо вивчені літери: A a, B b, C c, D d, E e, F f, G g, H h, I i.
Молодці!
Скільки літер Ви вже вивчили? (9)
А тепер відкрийте зошити, намалюйте ялиночку та 9 кульок і впишіть вивчені літери (1 кулька – 1 буква). Кульки розмалюйте різними кольорами та пригадайте як даний колір звучить англійською мовою.
Молодці!
Гарно попрацювали!
А тепер для Вас сюрприз.
Пісенька про маленького сніговичка.
Прослухайте її та проспівайте!
Супер!
Я маю ще один подаруночок для чемних діточок.
Це мультик!
Перегляньте його!
Назвіть головних героїв мультика.
Молодці!
Я вітаю усіх Вас та Ваші родини з Новим роком та Різдвом Христовим! Будьте завжди здорові та щасливі!
Merry
Christmas And Happy New Year!!!
Form 2
I)
Hello,
children!
How are you today? Are
you Ok?
II)
Open
your vocabularies (відкрийте словники)
III)
Watch
the video “Christmas Tree” (перегляньте відео та запишіть слова у
словники).
IV)
Open
your copybooks, write down today’s date (December,28) (відкрийте зошити,
запишіть дату та намалюйте нові слова і підпишіть їх англійською мовою).
V)
Good
luck!
Good bye!
пʼятниця, 5 листопада 2021 р.
November,5
Form 2
Тема уроку: “ My Toys” (підсумковий урок).
Hello, dear
children!
How are you
today? Are you Ok?
Сьогодні на уроці ми повторимо назви іграшок, назвемо свою улюблену іграшку, виконаємо завдання, поспіваємо, пригадаємо лічбу від 1 до 20, переглянемо відео, трішки помалюємо.
Let’s start
our lesson!
(Починаємо наш урок)
Перегляньте відео 1 (VideoI) та повторіть назви іграшок.
А тепер пригадаємо як ми складали речення:
Моя улюблена іграшка… - My favourite toy is… .
Запам’ятайте це
речення, переглядаючи відео 2 (Video II).
II) Let’s count! (Давайте полічимо!)
Порахуйте свої іграшки англійською (в межах 20)
Watch the video III, (відео 3).
III) Let’s do tasks! (Давайте зробимо завдання)
1) Read, draw and colour! (Прочитай, намалюй та розмалюй)
- Open your copybooks (відкрийте зошити та виконайте завдання)
a) Car is blue, red and black.
b) Ball is orange.
c) Teddy - bear is brown.
2) Put the toy in the box.
(Покладіть іграшку у відповідну коробку – картинка, відео 4).
Не переплутайте! Будьте уважні!
Справились?
Молодці! – Well done!!!
Good job! – Гарна робота!
The lesson is over! (Урок закінчено)
Good bye!
(Video 5)
November, 5
Form 7
Тема уроку: Householding
Duties In Your Family. (p. 59 – 63)
-
Good
morning, dear children!
-
How
are you today?
-
Our
theme is: Duties in my family.
I)
Open
your books at p.61.
Read new words and write
down them into your vocabularies.
Find their translation
and learn them.
II)
Open
your copybooks, write down today’s date (November, 5) and do Ex.5 p.61.
Ex: 1) We use the washing
machine for washing our clothes and linen.
III)
Have
a talk about the duties at home, using Ex.1 at p.59.
Make up questions and
answers.
IV)
Express
your opinion as for the girls’ attitude to the housework, using the exercise 4
at p.60. First of all read and translate these short texts.
Well done!
And watch the video
lesson, please!
Home task: Ex.6 p. 62 –
to write; to learn new words.
Good luck!
Good – bye!
November, 5
Form 5
Тема уроку: Позашкільна діяльність.
Hello, my
dear children!
How are you
today?
Today we’ll
continue to speak about hobbies, interests and different clubs.
Let’s start
our lesson!
I)
First
of all read and translate a text “What is a hobby?”
(Прочитайте і перекладіть текст)
What is a hobby? It is
what you like to do when you are not at school. Some boys and girls like
drawing, singing, reading. Girls like to make toys or dresses for dolls. Boys
like to collect stamps. Hobbies are your friends when mother and father are not
at home. Hobbies help you to learn many interesting things. When you finish
school you may take your hobby as a profession.
Запишіть цей текст у свої зошити з розмовними темами (топіками).
II)
Open
your vocabularies and write new words, p.61.
(Запишіть у словники нові
слова, ст. 61)
III)
Answer
the questions (Ex. 1 p.61)
(Дайте відповіді на питання, Впр. 1 ст. 61 – усно).
IV)
Read
a poem! (Прочитайте вірш)
I like to read, I like
to play, I like to study every day.
I like to jump, I like
to run,
I like to play. It’s
fun.
Скажіть: Яке слово найбільше повторюється?
Так – like… I like … (любити, … Я люблю…. Подобатися…. Мені подобається)
V)
Open
your copybooks, write down today’s date (November, 5) and do Ex. 6, p.63)
(У робочих зошитах запишіть дату і виконайте вправу 6 на ст..63)
Пояснення до вправи: запишіть у першу колонку такі види діяльності, які ви любите, а в другу, які не любите.
I like I
don’t like
Reading
drawing
Молодці! – Well done!
Home task: 1) вивчити нові слова (ст..61)
2) текст “ What is a hobby? – читати і письмово перекласти.
Good luck!
Good – bye!
четвер, 4 листопада 2021 р.
November, 4
Form 8
Тема уроку: It
might rain tomorrow.
(Modal
Verbs: should, shouldn’t; may, might).
Good
morning, children!
How are you
today?
Let’s start
our lesson!
Today we’ll
speak about Modal Verbs.
Open your
grammar copybooks and write down new theme.
Modal Verbs
(Запишіть у зошити з правилами):
В англійській мові є група дієслів (can, may, must, shall, should, will, would, need), які називаються модальними. Ці дієслова не мають усіх основних форм, властивих іншим дієсловам. Модальні дієслова не вживаються самостійно, а лише в сполученні з інфінітивом іншого дієслова:
I can help you. – Я можу допомогти Вам.
Модальні дієслова не виражають дії або стану, а лише можливість, необхідність, бажаність, імовірність, сумнів, досвід, заборону, здатність виконання дії, позначеної інфінітивом.
Модальні дієслова мають ряд особливостей:
- Не мають форм інфінітива, дієприкметника та герундія, а тому не мають складних часових форм – майбутнього часу, тривалих і перфект них часів.
- Після модальних дієслів інфінітив вживається без частки to.
- У третій особі однини теперішнього часу, модальні дієслова не мають закінчення (–es)
Модальне дієслово should (варто) виражає моральний обов’язок, пораду, рекомендацію.
Ex: Kate is in hospital. - Катя у лікарні.
You should visit her. – Ви б відвідали її.
Дієслово may має 2 форми:
May – теперішній час;
Might – минулий час.
Дієслово may найчастіше виражає припущення з відтінком сумніву, невпевненості.
She may come back. – Може, вона повернеться.
2) watch the video about Modal Verbs.
3) Open your copybooks and write down today’s date (November,4)
Do Ex. 1, p. 64 – 65.
Home task: to learn the rules about the Modal Verbs.
November, 4
Form 3
Тема уроку: School Rules (Шкільні правила).
Good
morning, children!
How are you
today?
I think,
you are Ok!
Let’s start
our lesson!
1) Open your books at p. 30, Ex.1.
(Відкрийте підручники на стор.30, Впр.1).
Read new words.
2) Open your vocabularies and write down
these words.
New words:
-
Raise
your hand – піднімати руку.
-
Be
nice – бути гарним
-
Scream
– верещати
-
Help
your classmates – допомагати своїм однокласникам
-
Come
to school in time – приходити до школи вчасно
-
Listen
to the teacher – слухати вчителя
-
Be
late – запізнюватись
Запишіть ці слова у словники.
Прослухайте відео до уроку.
Повторіть слова та вирази за диктором!
3) Open your copybooks, write down
today’s date.
(Відкрийте зошити та запишіть сьогоднішню дату: November,4)
Do ex.2 p.30 (Виконуємо Впр.2 на ст..30).
Потрібно вибрати одне з 2-х слів і скласти речення.
(always – завжди; never – ніколи)
Пишемо по середині: (в зошиті)
Classroom Rules:
(Шкільні правила)
1) Never scream. – Ніколи не верещи!
2) Always be nice. – Завжди будь гарним!
3) Never be late for classes. – Ніколи не запізнюйся на уроки!
4) Always come to school in time. – Завжди приходь до школи вчасно!
5) Always listen to the teacher. – Завжди слухай вчителя!
6) Always raise your hand to ask and answer. – Завжди піднімай руку, щоб спитати або відповісти!
7) Always help your classmates. – Завжди допомагай своїм однокласникам!
4) Open your WB, p.20.
Пояснення до вправ:
1) У Впр.1 потрібно з’єднати 2 половинки і записати:
Ex: raise your hand (1 – C)
2) У Впр.2 потрібно поставити відмітку в одній з клітинок, що відповідає малюнку.
5) А тепер відпочинемо, слухаючи пісню про шкільні правила.
Молодці!
Гарно попрацювали!
Домашнє завдання: вивчіть нові слова.
Good luck!
Good bye!
середа, 3 листопада 2021 р.
November, 3.
Form 3
Тема уроку: Що тобі подобається робити на уроці?
Good morning,
dear children! How are you today? Let’s start our lesson.
1)
Open
your vocabularies and write down new words. (Відкрийте словники та
запишіть нові слова):
Draw – |drɔː|
- малювати олівцями
Paint – |peɪnt| - малювати фарбами
Colour
–
|ˈkʌlə|- розмальовувати
Cut
out
–
|kʌt
ˈaʊt|
- вирізати
Read
and learn these words!
(Прочитайте та вивчіть ці слова)
2)
Open
your books, p.29 Ex.2.
(Відкрийте підручники на ст..29,
Впр.2)
Виконайте усно та обов’язково перегляньте відео – урок (нижче
подано)
3) Open your copybooks, write down today’s date
(November,3).
(Відкрийте зошити та запишіть
дату).
4) Do Ex.4, p.29.
(Виконайте письмово Впр.4 на ст..29).
Потрібно докінчити речення, що Вам
подобається робити і що не подобається:
I
like…
I
don’t like …
А також, що подобається Вашим
однокласникам і що їм не подобається:
My
classmates like ….
My
classmates don’t like….
Молодці!
Гарно справились!
5) Open your WB, p.19.
(Відкрийте зошити з друкованою
основою на ст..19 та виконайте письмово дані вправи).
Не забудьте переглянути відео – урок!
6) Домашнє
завдання: вивчити нові слова.
The
lesson is over! Good luck! Good – bye!
Підписатися на:
Дописи (Atom)