22.01.2021

Form 1

Hello, kids.

Сьогодні повторимо вивчені букви, познайомимося із новими словами на літеру “O o”.

Навчимося вимовляти новорічні слова.

Слухаємо пісеньку та повторюємо літери:

А тепер познайомимось із словами на літеру “O o”

One -  [wʌn]  - один

Orange -  [ˈɒrɪndʒ]  - апельсин

Ox -  [ɒks] – бик

Oval -  [ˈəʊ.vəl] – овал

Onion -  [ˈʌnjən] – цибуля

Ці слова вивчіть усно.

Ми відсвяткували новорічні свята. А тепер познайомимось із основними словами даної теми.

Молодці! Гарно попрацювали!

Домашнє завдання: вивчити нові слова на літеру “O o”, повторити вивчені літери.

Good bye!

 

 

 

22. 01.2021

2 - А

2 - В

Hello, kids.

Сьогодні закріпимо вивчену лексику, навчимося перекладати речення та ставити питання.

Давайте перекладемо речення, використовуючи структури “Have got” (“Has got”).

У мене є ланчбокс. – I have got a lunchbox.

Він має банан. – He has got a banana.

А тепер перекладіть самостійно:

Вона має бутерброд. - …

Я маю апельсин. - …

Він має яблуко. - …

Відкрийте книжки на ст..55 Впр.1 – прочитайте та перекладіть.

У Впр. 2 ст.55 є запитання Who has got this lunchbox? (Хто має цей ланчбокс?). Відповідь на це питання є у Впр.1.

Відповідь до першого малюнка:

Dan has got this lunchbox.

Закінчіть цю вправу.

Гарно попрацювали.

Молодці!

Домашнє завдання: Впр.4 ст.55 – письмово.

Good bye!

 

21.01.2021

Form 9

Hello, boys and girls.

Today we are going to speak about the first inventions and discoveries.

Open your books at p.126,127 – read and write down new words into your vocabularies.

Read and translate Ex. 1 (a) p.128 -129 – read and translate the text.

Open your copybooks and do Ex. 1(b) p.129.

Watch the video “The History of the Bicycle”

Home task: to learn new words, retell the text about S. Korolyov.

Good luck!

Good bye!

 

21.01.2021

2 - А

2 - В

Hello, children.

Сьогодні ми поговоримо про те, що ви можете мати у своєму ланчбоксі.

Перш за все, познайомимось з новими словами, постарайтесь прочитати їх та запишіть у словники.

Sandwich - [ˈsæn.wɪdʒ] – бутерброд

Yoghurt - [ˈjɒɡ.ət] – йогурт

Orange -  [ˈɒrɪndʒ] – апельсин

Banana -  [bəˈnɑː.nə] – банан

Lunchbox - [ˈlʌntʃ.bɒks] – ланчбокс

Перегляньте відео. Ви побачите, що можна покласти у свій ланчбокс.

Відкрийте книжки на ст.. 54 та прочитайте Впр.2.

Ви, напевно, побачили, що у реченнях є структура “Have got”, що в перекладі означає «маю» та “Haven’t got” – не маю.

I have got an apple. – Я маю яблуко.

I haven’t got a banana. – Я не маю банана.

Коли ми говоримо про когось (хлопчика чи дівчинку), то вживаємо “Has got” – має (він, вона), “hasn’t got” – не має (він, вона).

She has got a banana. – Вона має банан.

She hasn’t got an apple. – Вона не має яблука.

Гарно попрацювали, а тепер відпочинемо.

Прослухайте пісню.

Домашнє завдання: вивчити нові слова, Впр.4 ст.54 – письмово.

Успіхів!

Good bye!

 

 

 

20.01.2021

Form 11

Hello, boys and girls.

Today’s theme is:  “The Danger of the Internet”.

Read and translate the text , Ex.4 p.130 – 131.

Answer the questions Ex. 6 p.131.

Watch the video

Home task: Ex.7 p.131 – to write, make up a story about the danger of the Internet.

Good luck!

Good bye!

 

20.01.2021

Form 7

Hello, boys and girls.

Today’s theme is “Different Sports Clubs”

First of all, open your books at p.101 and read new words. Find their translation and write down them into your vocabularies.

Open your copybooks and write Ex.2 p.101.

Watch the video

Football Clubs With Animal Nicknames

Home task: make up 7 tag – questions and learn new words.

Good luck!

Good bye!

 

20.01.2021

Form 6

Hello, children.

Today we are going to speak about your favourite dish.

Open your books at p.101 and read Ex.1.

Read and translate Ex.2 p.102.

Watch the video How to write a recipe?

Listen to the song

Home task: write a recipe of your favourite dish.

Good luck!

Good bye!

 

20.01.2021 4 – В

21.01.2021  4 – А

22.01.2021 4 - Б

Hello, children.

Сьогодні ми познайомимося із ступенями порівняння прикметників.

Пропоную Вам прослухати пояснення та записати правила у зошит з граматики і вивчити.

Watch the video.

Щоб закріпити дані правила виконайте вправу.

Open your books at p.107 Ex.2. Choose and read. (Виберіть правильну відповідь).

Read and translate Ex.1 p.106.

Дом.зав.: вивчити правила, Впр. 3 (а, б) ст..107 – письмово.

Good luck!

Good bye!

 

19.01.2021

Form 1

Hello,kids!

Сьогодні ми познайомимось з новою літерою Оо.

Навчимось описувати улюблену іграшку.          

 I have got a ball.-Я маю м'яч.      

  It's big.- Він великий.           

  It's red. - Він - червоний.      

  I like my ball.    – Я люблю свій м’яч.

Прослухайте пісеньку про іграшки.

  А тепер повторимо вивчені літери,виконуючи пісеньку.    

  Молодці!Гарно попрацювали!    

 На домашнє завдання виконайте вправи,які є у зошиті з друкованою основою відповідно до літери Оо; опишіть свою улюблену іграшку за зразком.

Успіхів.

Good bye!

 

19.01.2021  2-А

20.01.2021 2-В

Hello, kids.

Тема сьогоднішнього уроку: «Час іти до школи».

Перш за все познайомимось з новими словами, які потрібно записати у словники та вивчити.

Нові слова:

Say goodbye -  [seɪ ˌɡʊdˈbaɪ] – попрощатися

Walk to school - [wɔːk tə skuːl] – йти до школи

Catch a bus -  [kætʃ ə  bʌs] – їхати автобусом

Pack the schoolbag - [pæk ðə ˈskuːlbæg] – складати портфель

Late - [leɪt] – пізно

Schoolbag - [ ˈskuːlbæg] – портфель

 

Відкрийте книжки на ст..53 Впр.2 – прочитайте вірш та постарайтесь перекласти.

А тепер відпочиньте та прослухайте пісню:

Молодці! Гарно працювали!

Домашнє завдання: вивчити нові слова, Впр.4 ст.53 – читати і перекладати.

Good bye!

 

 

18.01.2021

Form 11

Hello, boys and girls.

Today ‘s theme is “Passive Voice”.

Open your books p. 127, write Ex.2.

Write Ex.3 p.128.

Watch the video

Home task: Ex.4 p.128 to write, to learn the rules about Passive voice.

Good luck!

See you soon!

 

18.01.2021

Form 9

Hello, boys and girls.

The theme of our lesson is  “Science and Scientists”.

Open your copybooks, write down today’s date and do Ex.1 p.124.

Open your books at p.124. Ex 2 – read new words and write down them into your vocabularies.

Watch the video “Different types of scientists”

Do the quiz “Famous scientists”

Home task: Ex.3  a,b p.125 – to write, make up a short story about famous scientist.

Good luck!

See you soon!

 

18.01.2021

Form 7

Hello, boys and girls.

Today’ s theme is “Do you go in for sports?”

Listen to the song about different kinds of sport.

Open your books at p.211 and read grammar rules about Tag questions. Do Ex.4 p.99.

Watch the video about Tag questions

Write down the rules (правила) into your grammar copybooks.

Home task: to learn the rules, Ex.5a p.100 – to write.

Good luck!

See you soon.

 

 

18.01.2021

Form 6

Hello, children.

Today’s theme is “Eating Habits”.

Open your books at p.98, read new words and write down them into your vocabularies.

Open your copybooks and write Ex.1 p.98. Use “is” or “are”.

Watch the video about using “many, much”.

Do the Ex.2, p.99. Fill in “much” or  “many”.

Home task: to learn new words p.98, Ex.5  p.100 – to write.

Good luck.

See you soon!

 

18.01.2021

Form 4

Hello, kids.

Сьогодні поговоримо про зиму та зимові розваги.

Open your books p.103 – read new words and write down them into your vocabularies.

Watch the video and repeat new words.

Read and translate Ex.2 p.103 -104.

Let’s sing a song “It’s Winter!”

Домашнє завдання: вивчити нові слова ст..103, Впр.3 ст.104 – письмово, повторити минулий неозначений час (Past Simple).

Good luck!

See you soon!

 

15.01.2021

Form 2

Hello, my dear children.

Сьогодні ми поговоримо про сніданок.

 Що ви любите їсти зранку?

 Коли ви снідаєте?

Чи снідаєте ви щодня?

Запишемо нові слова у словнички та навчимося їх читати по транскрипції.

Porridge – [ˈpɒr.ɪdʒ] - каша

Bun - [bʌn]  - булочка

Biscuits -  [ˈbɪs.kɪts] - печиво 

Milk -  [mɪlk] - молоко

Tea -  [tiː] – чай

Drink – [drɪŋk] - пити

Eat - [iːt] - їсти

Давайте попробуємо скласти речення з даними словами.

I have got porridge for breakfast. – Я їм кашу на сніданок.

I drink tea for breakfast. – Я п’ю чай на сніданок.

Виконуємо Впр.3 на ст..52 (читаємо та перекладаємо усно).

Гарно попрацювали, а тепер поспіваємо:

Молодці!

Домашнє завдання: вивчити нові слова; Впр.2 ст.52 – вивчити вірш; виконати вправи у зошиті з друкованою основою відповідно до теми.

Good bye!

 

 

15.01.2021

Form 1

Hello, my dear kids.

Сьогодні повторимо вивчені літери, слухаючи пісню.

На попередньому уроці ми знайомились з літерою “N n”, давайте запам’ятаємо кілька слів на цю літеру:

Nine – дев’ять

Nest – гніздо

Nut – горіх

Nose – ніс

No – ні

А тепер пригадаємо кольори, прослухавши пісеньку

А якого кольору ваша улюблена іграшка? – What colour is your favourite toy?

Червоного. – It’s red.

Молодці! Гарно попрацювали!

Домашнє завдання: вивчити нові слова на літеру “N n”, ст..33 – зошит з друкованою основою.

Good bye!

 

 

14. 01.2021

2 - А, 2 - В

Hello, kids.

Сьогодні ми продовжуємо тему «Мої ранкові справи».

Всі ми зранку прокидаємось, вмиваємось, чистимо зуби, причісуємо своє волосся, снідаємо, одягаємось та йдемо до школи.

Ось нова лексика:

Get up – [ɡet ʌp]  - прокидатися

Wake up – [weɪk ʌp] - прокидатися

Wash –  [wɒʃ] - вмивати

Brush teeth – [brʌʃ tiːθ] – чистити зуби

Comb the hair – [koʊm  ðə  heə(r)] – розчісувати волосся

Dress – [dres] - одягати

Go to school - [ɡoʊ tə skuːl] – йти до школи

Прослухайте пісню з новими словами:

Давайте попробуємо скласти речення з новими словами, використовуючи годину, яку ми вчили на попередньому уроці.

Пам’ятайте, що біля години вживаємо коротеньке слово “at”:

At 7 o’clock – о 7 годині

At 9 o’clock – о 9 годині

Я прокидаюся о 7 годині – I get up at 7 o’clock.

Я вмиваюся о 8 годині – I wash at 8 o’clock

Молодці! Гарно попрацювали!

ДЗ: вивчити нові слова, Впр.4 ст.51 – читати і перекласти; виконати завдання в зошиті з друкованою основою відповідно до теми.

Good bye!

 

14.01.2021

Form 9

Hello, boys and girls.

Today we are going to speak about the important inventions.

First of all watch the video “Top 10 Inventions of All Time” and write down important inventions.

Read and translate Ex.7 d p.122-123.

Home task: Ex.8 p.123 – to write, make up a story about some inventions.

Good luck!

See you soon!

 

13.01. 2021 4-В, 

14.01.2021 4-А, 

15.01.2021 4 – Б.

Hello, boys and girls.

Сьогодні ми продовжуємо тему “Weather” , а також познайомимось з дієсловом “to be” і з його формами в англійській граматиці.

Open your books, p.100 Ex.1. Read and translate.

Write down 4 words into your vocabularies, Ex.3, p.101.

А тепер перегляньте і прослухайте відео про дієслово “to be”, про його оформи  у теперішньому та минулому часах.

Watch the video!

Дієслово to be,  форми дієслова to be в англійській граматиці

Закріпимо дієслово “to be” у минулому часі, слухаючи пісню.

I was, You were (To be past Simple Song)

ДЗ: вивчити правило, записати у зошити з граматики; Впр. 2 ст.101 – письмово.

Good luck!

Good bye!

 

13.01.2021

Form 11

Hello, boys and girls.

Today’s theme is “Technical Progress”.

Read and translate Ex.1,p.124.

Choose the best answer, Ex.4 p.125.

Watch the video

The Effects of Technology

Home task: Ex.2 p.124 – 125 – to write.

Good luck!

See you soon!

 

 13.01.2021

Form 7

Hello, boys and girls.

Today we are going to speak about the Olympic Games.

Answer the questions, p.93 Ex1.

Write down new words into your vocabularies, p.97.

Read and translate text Ex.3,p.94-96.

Watch the videos

Olympic rings meaning

The list of games and sports

Home task: to learn new words, p.97; Ex.4 p.97 – to write.

Good luck!

See you soon!

 

13.01.2021

Form 6

Hello, children.

Сьогодні ми продовжуємо тему “Food”.

Познайомимось з новою лексикою. Поговоримо про корисну та шкідливу їжу.

Open your books p. 96 and write down new words into your vocabularies and find their translations.

Read and translate Ex. 4 p.96.

Watch the video about different kinds of food.

Healthy food and Junk food

Answer the questions.

Healthy Unhealthy Food Quiz

ДЗ: Вивчити нові слова ст..96; виписати незнайомі слова з відео , Впр.6 ст. 97 – письмово.

Good luck!

Good bye!

 12, 13 січня 2021 рік

Form 2

Hello, boys and girls.

Сьогодні ми познайомимося з новою темою, з новими словами та виразами.

Тема сьогоднішнього уроку: «Мій ранок. Котра година?»

Прочитайте та запишіть у словники нові слова та вирази:

Breakfast - ['brekfəst] -  перший (ранковий) сніданок

Lunch - [lʌnʧ] -   другий сніданок, ленч; легка закуска

Morning - ['mɔːnɪŋ] - ранок
Good morning — доброго ранку; 

To have breakfast – снідати

What’s the time? – котра година?

Have a nice day! – Гарного дня!

А зараз навчимося, як запитати годину на англійській мові.

What’s the time? – Котра година?

It’s 3 o’clock. – Третя година.

Для закріплення послухайте пісеньку What’s the time?

Домашнє завдання: вивчити слова, Впр.3, ст..50 – письмово; зошит з друкованою основою, що відповідає даній темі.

Успіхів!

Good bye!