October,25
Form 5
Виконайте тест на тему "Модальне дієслово can"
https://naurok.com.ua/test/dieslovo-can-267185.html
Успіхів!
понеділок, 25 жовтня 2021 р.
October,25
Form 3
Hello,
children!
Let’s start
our lesson!
Open your vocabularies!
(Відкрийте словники, щоб повторити слова – назви предметів)
Read and
translate them!
Write down new words (запишіть нові слова):
- Half past – половина;
- Difficult – важкий;
- Interesting – цікавий.
Open your copybooks and write down today’s date (October, 25).
Навчимось записувати годину:
1 година – It’s 1 o’clock.
5 година – It’s
5 o’clock.
Коли мова йтиме про половину години будемо використовувати вираз half past і називатимемо попередню годину:
Пів 3 год. – It’s half past 2.
Пів 5 год. – It’s half past 4.
Попробуйте зробити самі. Запишіть!
Write!
3 год. - ?
4 годю- ?
Пів 6 год. (5:30) - ?
Пів 8 год (7:30) - ?
А тепер уважно прослухайте пояснення уроку!
Успіхів!
Домашнє завдання:
- Вивчити нові слова;
- WB, ст..17.
Good bye!
October,25
Form 1
Hello children!
Сьогодні ми навчимось називати номери телефонів.
Та перш за все пригадаємо вираз How are you? Співаючи пісеньку.
Song 1.
Будьте уважні!
Англійці називають кожну цифру окремо у номері телефону.
Цифри ми з вами вже вивчили.
Давайте пригадаємо слово «телефон» - a phone (ми теж його вчили) і слово number – номер.
З даних слів складаємо питання:
What’s your phone number? – Який номер твого телефону?
Щоб запам’ятати це питання послухайте та проспівайте пісеньку.
Song 2
Тепер згадаємо питання Who is this? – Хто це?
Люди ставлять таке запитання, розмовляючи по телефону.
І можлива відповідь:
It’s Tom. – Це Том. (Для прикладу)
Open your
books p.22.
(Відкрийте підручники, ст..22. Розгляньте малюнки та назвіть номери телефонів англійською мовою. Їх 6.Пам’ятайте, що кожну цифру називаємо окремо).
Молодці!
Я думаю, ви чудово справились із цим завданням.
Open your WB, p.16 (Відкрийте зошити з друкованою основою на ст..16).
Виконайте Впр. 1 і 2.
Молодці!
А тепер відпочиваємо та слухаємо ще одну пісеньку.
Song 3
Good bye!
пʼятниця, 22 жовтня 2021 р.
October,22
Form 5
Hello
children.
How are you
today?
Let’s start
our lesson!
Today we’ll speak about a true friend (сьогодні ми будемо говорити про справжнього друга).
Answer my
questions:
1) Have you got a friend?
2) How old is he (she)?
3) Where does he (she) live?
4) Is he (she) hard working or lazy?
5) Do you like to play games together?
6) Does he (she) share dreams with you?
7) Is he (she) a true friend?
Open your books at page 54.
Read and write down new words into your vocabularies:
Attention – увага
to cheat – обдурювати
to expect – надіятися
to join – приєднатись
to tease – дражнитись
to trust – довіряти
I can’t help it. – Нічого не можу з цим зробити.
Read and translate Ex.2 p.54.
Open your copybooks and write down today’s date (Friday, the 22 nd of
October)
Do Ex.4 p.55!
(Переставте слова у правильному порядку і у вас вийде запитання на котре даєте відповідь).
Listen to the song about a true friend.
The lesson is over!
Home task:
1) To learn new words (вивчити нові слова, ст. 54)
2) Ex.1 p.55 – to write. (письмово).
Good bye!
Good luck!
October,22
Form 2
Hello
children!
How are
you?
Let’s start our lesson (Розпочинаємо наш урок).
Let’s sing
a song “How are you today?”
Open your vocabularies and write new words , p.26 Ex.1 (Відкрийте словники та запишіть нові слова із Впр.1 на ст.. 26).
- a colouring book – розмальовка
- paints – фарби
- eighteen
– 18
- nineteen
– 19
- twenty –
20
А тепер полічимо до 20.
Listen to
the song and sing!
Open your
books at p.26.
Read and translate Ex.2 (Читаємо і перекладаємо Впр.2)
(Підказка для батьків: Яка чудова картина!
У тебе є синій олівець?
Ось, він.
Дякую.
Скільки у тебе олівців?
У мене 19 олівців.)
Open your copybooks, write down today’s date (October,22) – Відкрийте зошити та запишіть дату.
За зразком Впр.4 на ст..26 складаємо запитання і записуємо у зошити :
Have you got a black pen? – У тебе є чорна ручка?
Yes, I have. – Так.
No, I haven’t. – Ні.
Гарно попрацювавши, треба відпочити.
Let’s sing
a song about toys.
(Співаємо пісню про іграшки)
Молодці!
Домашнє завдання:
1) Навчитись рахувати від 1 до 20.
2) WB, ст.. 19 – письмово.
Good bye!
Good luck!
четвер, 21 жовтня 2021 р.
October, 21
Form 3
Hello
children!
How are you
today?
Are you Ok?
Let’s start
our lesson.
Сьогодні ми почнемо вивчати нову тему, ознайомимось з новими словами та виразами.
Our new
theme is “School”.
(тема нашого уроку – «Школа»).
Watch the
video. Sing a song about school.
Answer my questions (Дайте відповіді на питання):
Do you like
to go to school?
Is your
school big?
Is your
school new?
Is your
school modern?
Read and
translate a poem:
At My School
At my school we dance
At my school we play
At my school we sing
And learn all day
At my school we draw
At my school we run
At my school we like to learn
And have fun.
Open your vocabularies and write down new words, p.26 Ex.1 (Відкрийте словники та запишіть нові слова ст..26, Впр.1)
Ці слова – це назви шкільних предметів.
Запам’ятай!
Назви шкільних предметів пишуться з великої літери.
New words
English – англійська мова
Maths – математика
Ukrainian – укр. мова
Music – Музика
Art – малювання
PE – Фізкультура
IT – інформатика
Read and
translate Ex.2 p.26
Let’s sing a song about the days of the week (Послухайте пісеньку про дні тижня)
Молодці!
Гарно попрацювали!
Домашнє завдання:
1) Вивчити нові слова усно і письмово
2) WB, ст..16 (письмово)
3) Повторити дні тижня.
Good bye!
Good luck!
середа, 20 жовтня 2021 р.
October,20
Form 5
Hello
children!
Today’s
theme is: verb CAN.
First of
all watch the video (Перегляньте відео про дієслово CAN).
Open your
books at p.52 Ex.1 – read and translate.
Open your
copybooks, write down today’s date (October, 20) and do Ex.4, p.53.
Answer the questions,
Ex.5 p.53.
Home task: to
learn the rule, Ex.6 p.53- to write.
Good bye!
Good luck!
October,20
Form 3
Hello
children!
Сьогодні закінчуємо тему «Зовнішність».
Давайте пригадаємо слова з даної теми.
Перегляньте відео:
Let’s
describe your mother’s and father’s appearance.
(Опишіть зовнішність мами і тата)
Look at the pictures:
Fill in the table (Заповніть табличку): вкажіть яке волосся, очі, вага та ріст даних людей.
Домашнє завдання: опишіть за зразком зовнішність мами або
тата, запишіть на відео і скиньте мені на VIBER.
Good bye!
Good luck!
October, 20
Form 2
Hello children!
Продовжуємо вивчати тему «Іграшки», а також познайомимось із числівниками від 1 до 20.
Давайте пригадаємо назви іграшок, які ми вивчили.
Open your
vocabularies and read them.
Let’s make up some sentences. (Давайте складемо кілька речень):
Це моя лялька. – It is my doll.
Ця машинка – велика. – This car is big.
Це мій м’ячик. - …
Це великий літак. - …
Я маю поїзд. - …
Сьогодні познайомлю вас з числівниками 13, 14, 15, 16, 17.
Open your
books at p.25 Ex.1.
(Запишіть ці числівники у словник).
Watch the
video
Read and translate Ex. 3 p. 25. (Прочитайте та перекладіть дану вправу).
Давайте порахуємо іграшки у Вправі 1 на ст..25,
використовуючи питання How many….have you got?
Молодці!
Гарно
попрацювали!
Домашнє завдання:
вивчити числівникивід 13 до 17, ст. 18 із зошита з друкованою основою
(письмово).
Good bye!
вівторок, 19 жовтня 2021 р.
October,19
Form 7
Good morning,
children!
Today’s theme is
“My Family”.
Our task is: make up a story about the family.
First of all, watch the video.
Answer my questions:
1)
Have
you got a family?
2)
Is
it big or small?
3)
Have
you got a father (a mother, a sister, a brother…)?
4)
What
is your father’s (mother’s, sister’s, brother’s name)?
5)
How
old is your father (mother, sister, brother…)?
6)
What
does he (she) do?
7)
Do
you like your family?
Make up a dialogue about your family.
Watch the video.
Read
and translate this text:
I’d like to tell you about my family. I’m Anton Petrenko.
My family is not big, but also is not small: Dad, Mom, me, my brother, and my sister. We live in Kiev.
My mother’s name is Maria. She is a good looking woman of forty. She is a dentist. I think it’s a very important job, because she treats people’s teeth.
My Dad is forty-five, his name’s Igor. He is tall, strong and very athletic. He is a translator, and he works for a publishing house. My parents both like their work very much.
I’m fifteen. I go to gymnasium. My favourite lessons are English and Spanish. I like foreign languages as my Dad, so I want to be an interpreter. After school graduation I will enter Kiev Linguistic University.
My elder sister Katya is nineteen, she goes to the Kiev National University, and she wants to be an archeologist. She is fond of ancient history and archeology. In summer she goes to excavations of ancient towns, such as Olvia and others.
My younger brother Sasha is eight years old, he goes to school. He likes spending time outdoors, playing computer games and watching TV.
My grandparents are retired. They spend a lot of their time in the garden, growing vegetables and fruits.
We have united family and always help each other. Everyone in my family is my best friend. I love my family very much.
Put
10 questions to this text in written form.
Home task:
make up a short text about
your family and learn it.
Good
bye!
Good
luck!
October, 19
Form 2
Hello children!
Сьогодні ми повторимо з вами тему «Іграшки», познайомимося з прийменниками і новим запитанням.
Open your vocabularies (відкрийте свої словники) and write down new words ( і запишіть нові слова):
On – на
In – у (в)
Under – під
Ці коротенькі слова – прийменники, які вказують на місцезнаходження предмета.
Послухайте пісеньку та запам’ятайте їх.
Open your books at p.24 Ex.2 – read and translate. (Прочитайте і перекладіть Впр.2 ст.24).
Open your copybooks, write down today’s date (October, 19) (відкрийте зошити і запишіть дату).
Робимо Впр. 4 ст. 24. – подивіться, скажіть і запишіть правильно, як у зразку.
Перегляньте відео.
Давайте пригадаємо запитання How many…? – Скільки?
Домашнє завдання: робочий зошит ст..17 – письмово.
October, 19
Form 1
Добрий день, дітки!
Сьогодні у нас незвичний урок.
Давайте повторимо тему «Сім’я», передивившись відео.
А тепер пригадаємо лічбу від 1 до 10.
Давайте пригадаємо питання: Скільки тобі років?
А також познайомимось із новим запитанням :
Who is it? – Хто це?
It is my family. – Це моя сім’я. і т.д.
Ви гарно попрацювали, а тепер відпочинемо.
На домашнє завдання повторіть слова із теми сім’я та складіть розповідь про себе:
Hello! (Привіт)
My name is… (Мене звати…)
I am 6 (7). Мені 6 (7) років.
I live in Ukraine. (Я живу в Україні)
I am Ukrainian. (Я – українець (українка))
Good bye! (До побачення)
Молодці!
Успіхів!
пʼятниця, 15 жовтня 2021 р.
Form 5
Good morning
children!
Today we’ll
speak about your friends.
Read the
proverbs about the friends:
1)
A
friend in need is a friend indeed.
2)
Love
is beautiful, friendship is better.
3)
Life
is better with true friends.
4)
Good
coffee is a pleasure. Good friends are a treasure.
Open your
vocabularies and put down new theme “All about my friends” ( p.48).
Read and
translate Ex.1 p.48.
Open your
copybooks, write down today’s date. (October,15).
Complete the
sentences, Ex.2, p.49.
Sing a song
Watch the video
Home task:
to learn new words, Ex.3,
p.49 – to write.
Hello, children.
Today we’ll have
a test.
Open your
copybooks, write down today’s date (October,15) and the test.
https://naurok.com.ua/test/school-life-7-422180.html
Good luck!
Good bye!
Form
2 - Б
Good morning!
Давайте повторимо слова з теми «Іграшки» (“Toys”).
Open your
vocabularies and read them.(Відкрийте словники та прочитайте
слова).
А тепер пригадаємо слова, дивлячись відео:
Watch the video
Read the short
text.
It is a ball.
The ball is red and blue. It is big.
I have got a
doll. It is small. I like to play with a doll.
It is a car. The
car is black. It is big.
(Прочитайте та перекладіть)
Open your
copybooks, write down today’s date (October, 15)
Складіть 4 речення, використовуючи назви іграшок)
Зразок:
It is a plane.
I have got a
train.
А тепер послухаємо пісеньку про іграшки.
Домашнє завдання: вивчити письмово слова, назви
іграшок.
Good bye!
Підписатися на:
Дописи (Atom)