October,25

Form 5

Виконайте тест на тему "Модальне дієслово can"

https://naurok.com.ua/test/dieslovo-can-267185.html

Успіхів!

 October,25

Form 3

Hello, children!

Let’s start our lesson!

Open your vocabularies!

(Відкрийте словники, щоб повторити слова – назви предметів)

Read and translate them!

Write down new words (запишіть нові слова):

-          Half past – половина;

-          Difficult – важкий;

-          Interesting – цікавий.

Open your copybooks and write down today’s date (October, 25).

Навчимось записувати годину:

1 година – It’s 1 o’clock.

5 година – It’s 5 o’clock.

Коли мова йтиме про половину години будемо використовувати вираз half past і називатимемо попередню годину:

Пів 3 год. – It’s half past 2.

Пів 5 год. – It’s half past 4.

Попробуйте зробити самі. Запишіть!

Write!

3 год. - ?

4 годю- ?

Пів 6 год. (5:30) - ?

Пів 8 год (7:30) - ?

А тепер уважно прослухайте пояснення уроку!

Успіхів!

Домашнє завдання:

-          Вивчити нові слова;

-          WB, ст..17.

Good bye!

 October,25

Form 1

Hello children!

Сьогодні ми навчимось називати номери  телефонів.

Та перш за все пригадаємо вираз How are you? Співаючи пісеньку.

Song 1.

Будьте уважні!

Англійці називають кожну цифру окремо у номері телефону.

Цифри ми з вами вже вивчили.

Давайте пригадаємо слово «телефон» - a phone (ми теж його вчили) і слово number – номер.

З даних слів складаємо питання:

What’s your phone number? – Який номер твого телефону?

Щоб запам’ятати це питання послухайте та проспівайте пісеньку.

Song 2

Тепер згадаємо питання Who is this? – Хто це?

Люди ставлять таке запитання, розмовляючи по телефону.

І можлива відповідь:

It’s Tom. – Це Том. (Для прикладу)

Open your books p.22.

(Відкрийте підручники, ст..22. Розгляньте малюнки та назвіть номери телефонів англійською мовою. Їх 6.Пам’ятайте, що кожну цифру називаємо окремо).

Молодці!

Я думаю, ви чудово справились із цим завданням.

Open your WB, p.16  (Відкрийте зошити з друкованою основою на ст..16).

Виконайте Впр. 1 і 2.

Молодці!

А тепер відпочиваємо та слухаємо ще одну пісеньку.

Song 3

Good bye!

 October,22

Form 5

Hello children.

How are you today?

Let’s start our lesson!

Today we’ll speak about a true friend (сьогодні ми будемо говорити про справжнього друга).

Answer my questions:

1)      Have you got  a friend?

2)      How old is he (she)?

3)      Where does he (she) live?

4)      Is he (she) hard working or lazy?

5)      Do you like to play games together?

6)      Does he (she) share dreams with you?

7)      Is he (she) a true friend?

 

Open your books at page 54.

Read and write down new words into your vocabularies:

Attention – увага

to cheat – обдурювати

to expect – надіятися

to join – приєднатись

to tease – дражнитись

to trust – довіряти

 

I can’t help it. – Нічого не можу з цим зробити.

Read and translate Ex.2 p.54.

Open your copybooks and write down today’s date (Friday, the 22 nd of October)

Do Ex.4 p.55!

(Переставте слова у правильному порядку і у вас вийде запитання на котре даєте відповідь).

Listen to the song about a true friend.

The lesson is over!

Home task:

1)      To learn new words (вивчити нові слова, ст. 54)

2)      Ex.1 p.55 – to write. (письмово).

Good bye!

Good luck!

 October,22

Form 2

Hello children!

How are you?

Let’s start our lesson (Розпочинаємо наш урок).

Let’s sing a song “How are you today?”

Open your vocabularies and write new words , p.26 Ex.1 (Відкрийте словники та запишіть нові слова із Впр.1 на ст.. 26).

-  a colouring book – розмальовка

- paints – фарби

- eighteen – 18

- nineteen – 19

- twenty – 20

А тепер полічимо до 20.

Listen to the song and sing!

Open your books at p.26.

Read and translate Ex.2 (Читаємо і перекладаємо Впр.2)

(Підказка для батьків: Яка чудова картина!

У тебе є синій олівець?

Ось, він.

Дякую.

Скільки у тебе олівців?

У мене 19 олівців.)

Open your copybooks, write down today’s date (October,22) – Відкрийте зошити та запишіть дату.

За зразком Впр.4 на ст..26 складаємо запитання і записуємо у зошити :

Have you got a black pen? – У тебе є чорна ручка?

Yes, I have. – Так.

No, I haven’t. – Ні.

Гарно попрацювавши, треба відпочити.

Let’s sing a song about toys.

(Співаємо пісню про іграшки)

Молодці!

Домашнє завдання:

1)      Навчитись рахувати від 1 до 20.

2)      WB, ст.. 19 – письмово.

Good bye!

Good luck!

 

 October, 21

Form 3

Hello children!

How are you today?

Are you Ok?

Let’s start our lesson.

Сьогодні ми почнемо вивчати нову тему, ознайомимось з новими словами та виразами.

Our new theme is “School”.

(тема нашого уроку – «Школа»).

Watch the video. Sing a song about school.

Answer my questions (Дайте відповіді на питання):

Do you like to go to school?

Is your school big?

Is your school new?

Is your school modern?

Read and translate a poem:

At My School

At my school we dance

At my school we play

At my school we sing

And learn all day

 

At my school we draw

At my school we run

At my school we like to learn

And have fun.

Open your vocabularies and write down new words, p.26 Ex.1 (Відкрийте словники та запишіть нові слова ст..26, Впр.1)

Ці слова – це назви шкільних предметів.

Запам’ятай!

Назви шкільних предметів пишуться з великої літери.

New words

English – англійська мова

Maths – математика

Ukrainian – укр. мова

Music – Музика

Art – малювання

PE – Фізкультура

IT – інформатика

Read and translate Ex.2 p.26

Let’s sing a song about the days of the week (Послухайте пісеньку про дні тижня)

Молодці!

Гарно попрацювали!

Домашнє завдання:

1)      Вивчити нові слова усно і письмово

2)      WB, ст..16 (письмово)

3)      Повторити дні тижня.

Good bye!

Good luck!

 

 October,20

Form 5

Hello children!

Today’s theme is: verb CAN.

First of all watch the video (Перегляньте відео про дієслово CAN).

 

Open your books at p.52 Ex.1 – read and translate.

Open your copybooks, write down today’s date (October, 20) and do Ex.4, p.53.

Answer the questions, Ex.5 p.53.

Home task: to learn the rule, Ex.6 p.53- to write.

Good bye!

Good luck!