Тема: Мій ранок. Котра година?

Hello, children!

How are you?

Are you OK?

Let’s start our lesson! (Давайте розпочнемо наш урок)

Сьогодні перший урок нової теми. Тому, як завжди, починаємо з нової лексики.

Open your vocabularies! (Відкрийте свої словники)

Запишіть нову тему “My Morning” («Мій ранок») та нові слова:

Morning -  [ˈmɔːnɪŋ] - ранок

In the morning –  вранці

Breakfast – [ˈbrekfəst] - сніданок

Lunch – [lʌntʃ] – ланч, другий сніданок.

What’s the time? – Котра година?

Open your books at page 50.

(Відкрийте свої підручники на ст.50)

Read Ex.2, p.50 (прочитайте Впр.2, ст..50).

Open your copybooks, write down today’s date (January, 18)(Відкрийте зошити та запишіть дату).

Сьогодні навчимось визначати годину. Запишіть у зошитах вираз:

What’s the time? – Котра година?

Щоб назвати цілу годину, використовуємо вираз:

It’s 1 o’clock. – Перша година.

It’s 2 o’clock. – Друга година. І т.д.

А тепер виконайте вправу 3 ст.50. Запишіть цілим реченням годину, зображену на окремих годинниках.

Втомились?

Слухаємо пісеньку та відпочиваємо. (Song “What’s the time?”)

Open your WB, p.36 (Відкрийте зошит з друкованою основою на ст..36).

У Впр. 1 поставте цифри 1, 2, 3, 4 відповідно до Впр.2, ст..50 (підручник). У Впр.3, виберіть одну правильну відповідь  відповідно до години, вказаної на годиннику. Молодці!

А тепер перегляньте відео – урок!

Good bye!

Good luck!